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木瓜水库

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简述信息一览：

1、水果木瓜四分之一个椰汁木瓜西米露的做法把上述材料准备齐全。请点击输入图片描述锅内烧水，水开后下入西米。煮15分钟。不时搅拌一下，以免粘锅。请点击输入图片描述煮至西米四周透明，中间还有白点时关火。加盖焖20分钟。20分钟后中间的白心会消失，西米完全透明成熟，然后用凉水过一遍备用。

2、木瓜西米露 1 绿西米备好。2 用压力锅煮沸水后加入绿西米（水要一次性煮够量，尽量煮多点，好过煮不够）3 迅速搅拌均匀，防止西米抱团。一边煮一边搅拌至西米微微变透明色。这时候盖盖子，用压力锅煮多3分钟。待自动跳闸，关电源等待开盖即可。4 压力锅煮西米非常方便，不用看火，不用一直的搅拌。

（图片来源网络，侵删）

3、煮开后准备倒入西米，要边倒边搅拌小火煮3-4分钟后，关火盖上盖子焖10分 0分钟后，西米成半透明。

4、木瓜西米露的做法水煮开后准备倒入西米，要边倒边搅拌请点击输入图片描述中小火煮3-4分钟后，关火盖上盖子焖10分请点击输入图片描述 10分钟后，西米成半透明。

5、做法，放在流动水下冲洗冲凉、柚子。木瓜去皮，再和西米混合，一半打成蓉和牛奶混合、将木瓜牛奶。

（图片来源网络，侵删）

6、木瓜西米羹。西米和大米一样，我们都要先用清水泡20分钟，然后捞出来。然后将木瓜去皮去籽，切成一小块一小块的和牛奶一起放入锅中，在锅中倒入清水，开小火，慢慢把它们煮开。煮开后加入150毫升清水，最后再把切好的木瓜以及冰糖一起再用小火慢慢煮，其中西米煮得变得透明就可以了。

1、知道植物妈妈有多种不同的方法传播***，激发学生对大自然的热爱，体会独立生活的乐趣。理解课文内容，能有感情地朗读课文，背诵诗歌2-4节。教学重难点：目标3 教具准备：灯片2框，词卡教学过程：复习：查词语：植物、知识、已经、旅行、准备、降落伞、许许多多、四海为家。

2、《植物妈妈有办法》这是一首以自然常识为内容的诗歌。全诗共五节。第一节提出问题：植物靠什么办法传播***；第四节分别讲蒲公英、苍耳、豌豆传播***的方法；第五节讲只要细心观察就能获得许多知识。诗中把植物当作人来写，读起来亲切、有趣。

3、月光是那样柔和，照亮了宽宽的微山湖，照亮了湖边的小渔船，也照亮了广阔的田园。仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式，再根据仿写句子的格式进行仿写。仿写的时候要注意词汇的运用，格式是很严格的，用词不能多也不能少，就和对对联一样，一个地方几个字就是几个字。

4、关于植物的诗句都有什么关于植物的诗句都有什么描写植物的诗句有哪些唐代张九龄《感遇十二首·其一》兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。欣欣此生意，自尔为佳节。谁知林栖者，闻风坐相悦。草木有本心，何求美人折！译文：春天里的幽兰翠叶纷披，秋天里的桂花皎洁清新。

5、牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

通过对征夫离家时间的不确定性，表现出征夫家人的忧虑和期盼。同时，诗中还运用了一些象征手法，如“鸡栖于埘”、“羊牛下来”等，以动物的形象来表现征夫家人的孤独和无助。整首诗情感真挚，叙事细腻，给人以深刻的艺术感染力。木瓜：这是一首描写女子对爱情忠贞不渝的诗歌。

木瓜奶奶的云故事中心思想是人生不需要规矩框束，做自己才最正确。木瓜奶奶的云故事讲述的是一个人孤独流浪在外的心路历程，在文中最主要表达了人生不需要规矩框束，做自己才是最正确的道理。

因为木瓜老奶奶的鼓励，云朵变得自信了。因为整篇文章都在讲述木瓜老奶奶和云朵的故事，因为木瓜老奶奶的鼓励和夸奖，使得云朵变得自信，全文围绕了木瓜老奶奶和云朵陈述，所以叫木瓜老奶奶的云。

《投我以木瓜，报之以琼琚》这个比喻出自《庄子·齐物论》，意为朋友之间应该以真诚友爱相待，以小礼物回报对方的大情谊。这句话传承了千年，成为了代表友谊的经典语句。友谊是人生中最宝贵的财富之一，它能让我们在孤独时感受到温暖，在迷茫时指引我们的方向，在困难时给予我们支持和鼓励。

《木瓜》一诗，从章句结构上看，很有特色。首先，其中没有《诗经》中最典型的句式——四字句。

梦见木瓜树挂着很多木瓜的预兆承父祖之余德，得长者之栽培，或用人得当，得大成功及发展，原命若喜水木者更佳。若凶数者：成又转败，陷于离乱变动，至晚年终归孤独失败，又早年有落水灾遇，生涯九死一生之命格。又须戒色，以防色变及刀杀之危。

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