幼儿园大班科学教案《动物保护色》 篇1 活动名称:《动物保护色》 讲课人《动物保护色》选自大班上册主题三多彩的秋天,是一节科学活动。 教学理论依据: 《纲要》中科学领域提出:教师要引导幼儿对周围的事物和现象感兴趣,有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑发现问题。
请幼儿观看教师教学资源,了解壁虎、长颈鹿、斑马、刺猬、乌龟、黄鼠狼、乌贼等更多动物保护自己的方法。 (2)教师小结:动物保护自己的方法有很多,有些动物靠放臭气老保护自己,有的靠自身的刺保护自己,还有的靠多在硬壳里来保护自己,动物们有自己保护自己的方法。
在第三个环节中,我运用了让幼儿拼图找出动物,幼儿的兴趣很高,操作也很快乐,都能找出动物,达到了预期的目标。 大班科学活动教案:动物保护色2 活动目标: 初步了解动物保护色的特征和作用,引导幼儿掌握动物用保护色进行自我保护的方法。 在游戏中感受保护色的神奇,激发幼儿探究动物保护色的兴趣。
1、教师鼓励幼儿说出喜欢某种动物的理由,如我喜欢小狗、它会给主人看门;我喜欢小猫,因为它很可爱;我喜欢袋鼠,因为它有个[LI袋能装小宝宝,很好玩;我喜欢猎豹,因为它是动物短跑冠军……) 教师引导幼儿根据动物的某种特征进行简单的分类。 教师请幼儿在众多的动物卡片中选取自己喜欢的动物。
2、幼儿园中班教案:我喜欢的动物1 目的: 尝试用油画棒与水粉作画,体会油水分离的特殊效果,激发幼儿的兴趣。 学习水彩平涂的方法。 培养活动的观察、想象能力及大胆创作画面。 准备: 活动前,带领幼儿观看了动物世界及有关动物的图书等。
3、三)送颗红星给喜欢的动物 请每位幼儿取一枚红星粘贴在自己喜欢的动物图片下面。(三)游戏:猜一猜它是谁?请个别幼儿上来模仿小动物,让其他小朋友来猜一猜,这是什么小动物!(四)活动结束:小动物们都很可爱,是我们的好朋友,我们要关心和爱护小动物。
4、教案一:我喜欢的动物 活动目标:会用绘画的形式表现出自己喜欢的动物的基本特征。培养幼儿爱护动物、保护动物的情感。活动过程:谈话导入。师:小朋友们今天我们来画一画你们最喜欢的动物,你喜欢哪种动物呢?教师出示青蛙图片。
- 以游戏情景吸引孩子参与:通过设置“动物之家”的游戏情景,让幼儿模仿喜欢的动物角色,自主选择器材和布置场地,以此吸引他们积极参与运动。- 提供丰富的材料,感受运动的乐趣:活动中使用了多样化的运动器材和辅助材料,如毛绒玩具、椅子等,以及自然的材料如鹅卵石、竹梯等,增加了运动的趣味性和探索性。
爬、平衡等基本动作练习设置在动物之家的游戏情景中予以呈现,通过让幼儿模仿、扮演喜欢的小兔、乌龟、小猴、小羊的动物角色,自主地选择所需器具,自主地布置场地,自主地进行运动,从而在这生动活泼的游戏情景创设下,促使孩子主动地参与。
幼儿园大班体育教案 篇1 抓小鸡接龙: 游戏规则:首先选出一个老鹰,然后开始做游戏,老鹰拼命地去追其他的人,其他人四散逃跑。凡是被老鹰摸到的人立刻和老鹰手拉手去追其他人。追人的老鹰达到了4个后,可以分成两组继续做游戏。
作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我精心整理的幼儿园大班语言公开课《小白兔借尾巴》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。活动目标:引导幼儿了解不同动物尾巴的作用。
引导幼儿观察图片中动物的尾巴,知道动物的尾巴都有用。小壁虎的尾巴能够再生。以下是我为大家整理的大班语言公开课教案《小壁虎借尾巴》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注。教案目标:通过对话中的礼貌用语,让幼儿知道说话要有礼貌。引导幼儿观察图片中动物的尾巴,知道动物的尾巴都有用。
《比尾巴》幼儿园大班语言活动教案2 活动目的:让幼儿在活动中比较不同动物的尾巴特征。对问答式的`儿歌感兴趣,并能尝试仿编儿歌。活动准备:《比尾巴》教学课件 各种动物图片若干。
我说课的内容是《有趣的尾巴》,这是幼儿园大班主题活动《小动物是怎样过冬》中的一节生成课。说教材动物是孩子们喜欢的对象,各种动物的不同外形特征、生活习性常会引发孩子们的探索兴趣。在《小动物是怎样过冬》主题活动中,幼儿表现出了极大兴趣,因此,生成了有趣的动物尾巴这一科学活动。
价值分析:知道动物保护色的作用,了解动物和自然环境的关系。
以下是我整理的大班科学领域《动物本领大》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 大班科学领域《动物本领大》教案1 活动目标: 知道动物会用保护色、盔甲、逃跑、硬刺等方法保护自己,初步理解仿生学的含义。
作为一名人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢?下面是我帮大家整理的大班教案5篇,希望能够帮助到大家。 大班教案 篇1 目标: 能手脚协调的向前匍匐前进。 勇敢地参加演习游戏,不怕困难,体验成功的喜悦。
幼儿园大班社会教案 篇8 设计背景 幼儿已有的生活经验对冬天季节初步的认识和体会,那么对动物是怎样过冬幼儿可能不知道,本节课的教学是让孩子们也懂得动物们也有自己过冬御寒方式。 活动目标 知道冬季的特点和不同动物的过冬方式,教育幼儿保护小动物。 体验明显的季节特征。 培养幼儿敏锐的观察能力。
生活中人们也很聪明,根据动物的保护色想到了保护人类自身, 小朋友想一想人类会怎样利用呢? 活动延伸 ***为什么要穿迷彩服? 幼儿园大班教案 篇2 活动目标: 帮助幼儿体验和理解九只小猪旅行的故事内容,尝试讲清简单的事情。 初步懂得遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
幼儿园大班科学《动物本领大》教案2 活动目标: 了解动物的特殊本领,知道人类的许多发明创造都与动物有关。 能利用对动物本领的认识进行大胆想象,设计自己的“新发明”。 对探索动物世界的奥秘感兴趣,产生利用动物本领设计新发明的欲望。 活动重点: 知道动物本领在生活中的利用。
幼儿园《动物好朋友》教案1 活动目标: 知道我们周围有许多的动物,能讲出几种动物的名称及其主要特征。 通过活动,了解各种动物与人类的关系,知道动物给人们带来的 好处。 了解珍稀动物,进一步懂得动物与环境的关系,知道关心动物、保护他们的生活环境。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
幼儿园中班语言教案《动物好朋友》1 活动选材: 《动物好朋友》是一首特别的儿歌,它在两个句子连接时,每一句结尾的词语,都是下一句的开头,就好像在玩接龙游戏似的。儿歌中的各种可爱动物形象也比较吸引幼儿的兴趣,并以动物间的团结有序引导着幼儿有序的进行各项活动。
通过观察和讲述,让幼儿认识并朗读“蝴蝶、蜻蜓、蜘蛛”等动物相关的汉字,激发他们对汉字的兴趣。 帮助幼儿了解汉字的规律,认识到带有“虫”字偏旁的字与昆虫有关。 教育幼儿爱护动物,珍惜与动物朋友的关系。
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